Μάιος 17 2012 20:43:14
Περιεχόμενα
Χρήστες online
· Επισκέπτες online: 2

· Μέλη online: 0

· Σύνολο μελών: 83
· Νεότερο μέλος: matina83
Έρευνα
Περιοδικά - Journals
AJA
Αrachnion
Classics Ireland
JoDE
Didaskalia
Ελληνική Ποίηση
Essays in Philosophy
e-telescope
Gottinger Forum
Histos
Intrl Classic Studies
Medicus
MAA
Μουσειολογία
Πνεύμα
Samizdat
SJA on line
Νέα Παν. Αιγαίου

Πανεπιστήμια
Ε.Α.Π.
Αιγαίο-ΤΠΤΕ
MIT Opencourseware
Παν. Θεσσαλίας

Παρεμβάσεις
Disabled.gr
Autonomia
Κάτσικας
Ομπρέλα
Stress

Πολιτισμός
Ethnologue
Open net
Διοτίμα
Beazley Archive
Duke Papyrus Archive
Κόμβος
Ιθάκη - Καβάφης
Achaeology on line
Roman Law
Greek-Roman Antiquities
STOA
Congress Library
Stanford Encyclopedia

Γραμματεία
Project Perseus
Μικρός Απόπλους

Ψηφιακές Βιβλιοθήκες
Βιβλιοθήκη παν. Κρήτης
Ε. Κ. Τεκμηρίωσης
Πανεπιστημιακές Επετηρίδες
Εφημερίδες-Περιοδικός τύπος
Σ.Ν. Ελληνισμού
Ελληνομνήμων
Γαλλική Σχολή
Internet Archive
Bibliotheca Augustana
Μυριόβιβλος
DOAJ

Ελληνισμός
Οδυσσέας
IΜΕ

Ενδιαφέρουσες σελίδες
Μουσική Γνώση
Νίκος Κλειτσίκας

Blog
Scientia
Ροΐδη Εμμονές
Ανορθογραφίες
Περιγλώσσιο
Λέξημα
Ιστορικά Θέματα
Γρανάζι
Γιώργος Πήττας
Πολίτης Πήττας

Επιστημονική περιοδική έκδοση Archive
Το Project Archive είναι ένας δικτυακός τόπος που έχει ως στόχο του τη δημοσίευση επιστημονικών μελετών και δοκιμίων σε θεματικές ενότητες που σχετίζονται με κάθε όψη του πολιτισμού. Η ελπίδα μας είναι πως θα χειριστείτε το δημοσιευμένο υλικό για τις προσωπικές σας ερευνητικές ανάγκες. Δεν επιθυμούμε να το δούμε αντιγραμμένο σε μελέτες ή διαφημίσεις παντός είδους, οι δε συγγραφείς επιφυλάσσονται του δικαιώματός τους στην πνευματική ιδιοκτησία επί των κειμένων τους... Καλή περιήγηση

Υποβολή Εργασιών


Οι συγγραφείς που υποβάλλουν τις εργασίες τους στη δικτυακή έκδοση Archive, παρακαλούνται να λάβουν υπόψη τούς παρακάτω κανόνες καλής λειτουργίας:

1. Οι εργασίες υποβάλλονται στην Ελληνική, Αγγλική, Γερμανική, Γαλλική, Ρωσική ή Ιταλική γλώσσα και συνοδεύονται από μία περίληψη περίπου 250 λέξεων σε γλώσσα άλλη από εκείνη της εργασίας.
2. Προτιμούνται οι εσωτερικές παραπομπές τύπου APA Style, χωρίς ωστόσο να αποκλείονται άλλοι τρόποι τεκμηρίωσης, ανάλογα με το επιστημονικό αντικείμενο.
3. Εκτός της δικτυακής υποβολής, κανόνας καλής πρακτικής είναι η ταυτόχρονη αποστολή της εργασίας με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.
4. Ανώνυμες εργασίες δεν δημοσιεύονται.
5. Eίναι υποχρέωση του συγγραφέα να εξασφαλίζει γραπτή άδεια για την αναπαραγωγή υλικού δικού του ή άλλου συγγραφέα, που έχει δημοσιευτεί αλλού ή είναι αδημοσίευτο και προστατεύεται από τον νόμο περί πνευματικών δικαιωμάτων.
6. Για την online υποβολή δημοσίευσης, β/παρουσίασης ή online βιβλίου οι συγγραφείς θα πρέπει πρώτα να εγγραφούν ως μέλη του συστήματος.

Κριτική Επιτροπή


Βερνίκος Νικόλας, επίτ. καθ. Ανθρώπινης Οικολογίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας
Δασκαλοπούλου Σοφία, καθ. Κοινωνικής Ανθρωπολογίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας
Κόκκινου Γεωργία, PhD in Cultural Technology
Μαραβέλια Αμάντα Αλίκη, Δρ Αιγυπτιολογίας, Πανεπιστήμιο Limoges, Δρ. Αστρονομίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών - Research Associate, Centre for Egyptological Studies -Russian Academy of Sciences
Μόντη Αικατερίνη, Παιδίατρος, Δ/ντρια Ε.Σ.Υ.
Τσοπάνης Κων/νος, Δρ Ιστορίας και Φιλοσοφίας των Θρησκευμάτων, Συγγραφέας


Εμπειρισμός, κοινωνικό συμβόλαιο και ιδιοποίηση στην πολιτική φιλοσοφία του Locke
Ιωαννίδου Άννα, δικηγόρος-Πολιτικός Επιστήμων, Κάτοχος ΜΔ στην Ιστορία, Φιλοσοφία και Κοινωνιολογία του Δικαίου, Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

Ο Locke, θεμελιωτής της εμπειρικής γνωσιολογίας, εισάγει τον εμπειρικό ιδεαλισμό στη φιλοσοφική σκέψη, απορρίπτοντας τις θεωρίες περί των έμφυτων ιδεών. Από πρακτική οπτική γωνία, ασχολείται με το πρόβλημα της θεμελίωσης, της καταγωγής και της έκτασης της γνώσης.

Η ενδυναμωτική εκπαίδευση ως μέσο θεραπείας της πολυπολιτισμικότητας στην ελληνική σχολική πραγματικότητα.
Κωνσταντίνα Παπακώστα, Εκπαιδευτικός – M.Sc. Αρχαιολογίας – Ms. Παιδαγωγικής – Υποψήφια Διδάκτορας Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Η πολυπολιτισμική πραγματικότητα που διαμορφώθηκε στο σύνολο, σχεδόν, της ελληνικής επικράτειας από τα μέσα του 1990 κ.εξ. έχει επηρεάσει καταλυτικά και το σχολικό σκηνικό της χώρας μας. Οι έννοιες «διαπολιτισμικότητα» και «πολυπολιτισμικότητα» έχουν ενταχθεί στην εκπαιδευτική ορολογία, συχνά ως συνώνυμες. Πίσω, όμως, από αυτούς τους διαφορετικούς όρους κρύβονται και διαφορετικά εκπαιδευτικά μοντέλα, τα οποία εκφράζουν και διαφορετικές πολιτικές επιλογές όχι μόνο για την εκπαίδευση, αλλά και για την εξέλιξη της κοινωνίας που τη διαμορφώνει. Στο παρόν άρθρο θα προσεγγίσουμε, εκτός από αυτά τα εκπαιδευτικά μοντέλα, κάποιες βασικές έννοιες που σχετίζονται με τη διαπολιτισμικότητα. Επίσης, θα παρουσιάσουμε τα βασικά χαρακτηριστικά της ενδυναμωτικής εκπαίδευσης, ως πρόταση διδακτικής στάσης στο πολυπολιτισμικό σχολείο, αλλά και περιπτώσεις και παραδείγματα ενδυναμωτικής και αποδυναμωτικής εκπαίδευσης από τη σχολική πράξη.

Elisabeth Epstein
by Nicolas Vernicos (Aegean University)

(née Ivanovna Hefter ) naquit à Zitomir (Jitomir), dans l’Ukraine, le 11 mars 1879 et est morte le 22 janvier 1956 à Genève, sa patrie d’adoption, en 1956, à l’âge de 77 ans. A vingt ans, le 21 avril 1898, elle s’est mariée au Dr. Mieszyslaw Epstein (1868-1931), médecin et ‘stadtrat’ de Munich. En 1928-30, époque de la correspondance qui suit, son fils, le docteur Alexandre Epstein, se trouvait au Sanatorium (Kurhaus) Furka à Arosa dans les Grisons. Selon les sources de la toile il mourut en 1946 à Genève.

Πορνεία στην Βυζαντινή Ιερή Γη
Classics Ireland, 1996 Volume 3, Πανεπιστημιακό Κολέγιο Δουβλίνου, Ιρλανδία
Οίκοι ανοχής, Λουτρά και Μωρά, Πορνεία στην Βυζαντινή Ιερή Γη
Claudine Dauphin[1] Εθνικό Κέντρο Επιστημονικών Ερευνών, Παρίσι

Some «Astronomical» Hieroglyphs and their Cosmographic and Calligraphic Significance
AMANDA-ALICE MARAVELIA

CES/RAS, Moscow, Russia / RIEC, Cairo, Egypt

Επαναδημοσίευση στο διαδίκτυο από το επιστημονικό περιοδικό της Βιβλιοθήκης της Αλεξάνδρειας ABGADIYAT, 2, 2007, σσ. 36-50.
La civilisation de la vigne et du chataigner dans la Malcantone
Retour vers le Future

Ο Πολιτισμός της αμπέλου και της καστανιάς στο Μαλκαντόνε στο Τιτσίνο της Ελβετίας: Επιστροφή στο Μέλλον

Silvio Guindani

Institut européen de l’ Université de Genève
Κέντρο Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου της Γενεύης

Chalki in the Dodecanese
by Oliver Rackham (Corpus Christi, Cambridge) and Nicolas Vernicos (Aegean University)

The paper that follows is a slightly modified version of the original paper of Oliver Rackham and Nicolas Vernicos (1991), «On the ecological history and future prospects of the island of Khalki» in A.T. Grove, Jennifer Moody and Oliver Rackham, Crete and the South Aegean Islands (effects of changing climate on the environment). Geography Department, Downing Place, University of Cambridge, E.C. Contract EV4C-0073-UK, February 1991, pp. 347-361.[2]

Various additions are included in the paper's notes, the images and in the annex. (Nicolas Vernicos 2009)

Πολυτεχνείο: το ιστορικό της εξέγερσης
20/10/1972 πραγματοποιούνται εκλογές για την ανάδειξη των φοιτητικών συλλόγων, αλλά η αίσθηση ότι δεν ήταν αδιάβλητες ήταν ιδιαιτέρως έντονη. Νομοθετικό διάταγμα 1347 της 12ης Φεβρουαρίου 1973: ο υπουργός αμύνης έχει δικαίωμα διακοπής της αναβολής κατατάξεως στο στράτευμα λόγω σπουδών, φοιτητών που περιέπεσαν σε πειθαρχικά σφάλματα.

Γ. Γεωργιάδης, Πολιτικές Επιστήμες

«Το Χρυσοβεργουλί» και «Ο βασιλιάς φίδι»
Το «Χρυσοβεργουλί» είναι ένα παραμύθι από τη Λέρο καταγεγραμμένο το 2004 και «Ο βασιλιάς φίδι» παραμύθι από το Κακάσντ της Ουγγαρίας, καταγεγραμμένο το 1950. Η μελέτη αυτών των δύο παραμυθιών αποτελεί ταυτόχρονα και μια γενικότερη ματιά στα χαρακτηριστικά του παραμυθιού ως είδους, στους κανόνες, τα αισθητικά και υφολογικά του γνωρίσματα, στις λειτουργίες και τα δρώντα πρόσωπα (με βάση τη μορφολογία του Προπ), στην ανάδειξη των τοπικών στοιχείων και την αναγνώριση των παραμυθιακών τύπων. Η μελέτη περιορίζεται στα πρώτα μέρη των δύο παραμυθιών.

Τριαντάφυλλος Μπαταργιάς, καθηγητής μουσικής

Σύνδεση
Username

Password



Δεν είστε ακόμη μέλος;
Πατήστε εδώ για να εγγραφείτε.

Ξεχάσατε τον κωδικό σας;
Ζητήστε νέο εδώ.
Πίνακας Ανακοινώσεων
Θα πρέπει να συνδεθείτε για να ανακοινώσετε μήνυμα.

Δεν έχουν δημοσιευτεί ακόμα μηνύματα.
Συνδεθείτε
Πρόσφατοι χρήστες
· matina83 2 ημέρ.
· Sylvia 4 ημέρ.
· SystemAdmin 4 ημέρ.
· gkapsouris 1 εβδ.
· dasein 1 εβδ.
· giota78 6 εβδ.
· spetrit 7 εβδ.
· ioannidouanna 7 εβδ.
· cnic17 8 εβδ.
· mikaela 8 εβδ.
Σύνθεση σελίδας σε: 0.11 δευτερόλεπτα 38,002,313 μοναδικές επισκέψεις